国際文化学部 コースの特徴
文化と文化の交わるところで手を取り合い、ともに課題を解決する
多文化協働コースでは、文化的な背景の異なる人びとがともに生きる現代の多文化共生社会で生じる様々な課題を解決するために、三つの分野の学びを通じて、他者と力を合わせて働き、解決への道筋を探ることができる人材を育てます。国際協力・開発分野では、貧困や格差、環境破壊などの諸問題に
文化的な面からアプローチする方法を学びます。ことばによる協働分野では、「やさしい日本語 ・ 英語」を中心に、言語や文化的な背景の異なる人びとと効果的なコミュニケーションを図るための発想やスキルを身につけます。教育による協働分野では、地域の課題や魅力を発見し、人と人との結びつきを作り、社会を持続可能な形にコーディネートする力を養います。
STUDY KEYWORD
- 国際協力・開発
- 多文化
共生社会 - ことばと教育
- やさしい日本語
カリキュラム
国際協力・開発、言語、教育の三つの分野で、国際的、地域的なさまざまな課題と向き合い、その課題を解決するための能力やスキルを身につけます。また、いずれの分野でもプロジェクト型のゼミナールによる実践的な学びが用意されています。
講義動画
国際文化学部国際文化学科 多文化協働コース 教授
伊藤 健人
【研究分野】
応用言語学、日本語教育学
【研究テーマ】
やさしい日本語／日本語教育文法／認知言語学／ことば・言語行動・コミュニケーション・文化の関わり
教員紹介
| 教員 | 研究テーマ | 業績など |
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相原 健志 Yasushi Aihara |
ネオリベラリズム下でのサッカーとキャリア |
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伊藤 健人 Taketo Ito |
やさしい日本語 |
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呉 世蓮 SaeYeon Oh |
多文化教育 |
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柏崎 梢 Kozue Kashiwazaki |
コミュニティ開発 |
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児玉 晃二 Koji Kodama |
文化批評理論 |
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四條 真也 Masaya Shijo |
ハワイ研究 |
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髙井 啓介 Keisuke Takai |
宗教と社会貢献 |
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デビッド ヒース David Heath |
異文化コミュニケーション |
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ヤン ジョンヨン Yang Jungyun |
日本語教員養成課程 |
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吉田 広毅 Hiroki Yoshida |
学習動機付け |
